第２１７回長崎大学ＦＤ実施報告書（令和３年１０月１４日提出） １．題 目： 『ユニバーサル』に考え、多様な学習者の学びの向上へ ２．日 時：令和３年９月３０日（水）～１０月１１日（月） ３．場 所： ＬＡＣＳ上（オンデマンド型） ４．主 催： 大学教育イノベーションセンター ５．対 象： 全教職員 ６．長崎大学ＦＤに関する申合せ第２項への該当について【複数選択可】 （該当するものに○を記入すること） [ ○ ] (1) 教員の教育活動に関するもの [ ] (2) カリキュラムの改善に関するもの [ ] (3) 教育の組織的改善に関するもの [ ] (4) 入学者選抜方法の改善に関するもの [ ○ ] (5) その他教育改善及び入学者選抜の改善に関するもの ７．今回のＦＤの趣旨・意義（６．に関連した形で記述すること） 「学びのユニバーサルデザイン」ということばを耳にする機会が増えてきたが、まだまだ導入・実施が難しいと考える教員が少なくない。このワークショップでは負担の比較的少ない、実践可能なアイディアやコツを紹介する。 ８．プログラム構成 [題目・担当講師]（当日使用した資料等を添付すること） 担当講師：障がい学生支援室 Peter Bernick 1
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